故事从师生恋切入,人物因班主任产生新的交集,几次短暂交流让气氛悄然改变。叙事沿着关系变化继续推进,细微反应不断累积,让场景气氛越来越有张力。作为一段国产剧情短片,人物状态与场景氛围衔接得很紧,前后节奏保持得相当完整。人物表现始终是场景重点,从保留到主动的转变让前后内容形成完整呼应。
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