从成都音乐老师第九十一部到老师,人物的反应始终跟着互动变化,简单场景也因此有了完整层次。镜头紧跟人物的神态与动作,几次停顿和靠近把情绪推得更深,却没有显得突兀。放在国产剧情短片的脉络中,人物关系逐步清晰,场景张力也在后段自然显露。情节不靠复杂转折,而是把人物反应拆进连续互动中,前后变化显得自然又连贯。
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